Notre projet
Vert d'Iris cultive 2 potagers agroforestiers bio (label Certisys) à Anderlecht (20 min à pied du métro Erasme), dans le quartier rural de Neerpede : Betteraves enz. et InnRGreen.
Sur ces 2 surfaces totalisant 1.37 hectares, on trouve près d’une 100aine de variétés de fruits, légumes, plantes aromatiques et fleurs comestibles, en pleine terre et sous une serre en verre de 700m². Tous bio, locaux et ultra-frais (cueillis à la demande) pour une qualité gustative exceptionnelle !
Sujets potentiels de stages universitaires
Effectuer son stage universitaire à Vert d’Iris (VI)
Mise à jour le 27/10/2022
Vert d’Iris recrute des stagiaires universitaires ou des étudiant.e.s en césure souhaitant collaborer à ses projets dans les domaines de l’alimentation durable, l’horticulture écologique, l’entrepreneuriat social et les coopératives, l’éco-intensification et la communication.
De nombreux étudiants, belges, européens ou non européens ont déjà consacré un stage à nos projets. Ils ont partagé la vie d’une startup engagée dans des projets novateurs, en faisant l’apprentissage des réalités de terrain au sein d’une équipe jeune et dynamique.
Nous offrons aux stagiaires motivés de partager la vie de nos projets, pour une période minimale de 3 mois. Les modalités de participation, de définition des sujets de stage sont déterminées en fonction des circonstances propres à chaque étudiant.
Thématiques générales pouvant donner lieu à un stage ou une césure
N.B. cette liste est générale et indicative. Les objectifs, moyens et responsabilités sont discutés individuellement, selon les capacités, motivations et priorités avancées par l’étudiant.e. De nouvelles missions peuvent aussi émerger en cours du stage.
1. Récolte de données et consolidation sur thèmes spécifiques
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Conduire des entretiens et enquêtes auprès de l’équipe, des coopérateurs voire du réseau externe de VII, récolte de données et analyse ;
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Conduire des recherches thématiques et revues de la littérature ;
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Préparer des notes thématiques.
2. Recherche : mémoires, travaux de fin d’étude
Les étudiants intéressés par les sujets d’éco-intensification et d’alimentation durable sont invités à participer à des recherches au sein de la coopérative dans le cadre de leur mémoire /césure / travail de fin d’études. La coopérative apporte un soutien à la recherche : méthodologie, bibliographie, enquête, écriture, communication, etc.
Les sujets peuvent être entrepris de façon flexible et ne sont pas exclusifs ni limitatifs. Exemples de sujets / missions – le détail de chaque sujet peut être obtenu sur simple demande (les acronymes en capitales font référence aux secteurs de VI) :
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(agro/AQUA) concevoir des solutions aux obtacles identifiés de l’aquaponie.
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(agro/BAC) optimiser la culture en bac de point de vue éco-pédologique : optimisation de la structure du sol, de l’écologie fonctionnelle et des cycles minéraux.
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(agro/BAC) concevoir et réaliser le réseau d’irrigation pluviale d’un potager urbain en bac.
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(agro/GRASS/COMPOST/LIGN) audit d’une exploitation laitière conventionnelle à fort potentiel herbager dans une perspective de reconversion agro-sylvo-pastorale avec transformation et vente directe. (profil néerlandophone)
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(agro/GRASS/COMPOST/TRANS) synthèse sur les micro-organismes efficients (en relation avec EM Belgium) et conception de fermenteurs adaptés aux besoins de la coopérative.
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(agro/VEG/HERBO) compléter la mise en production d'un talus aromatique agro-forestier
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(agro/PEDA) concevoir et réaliser des modules conceptuels du programme d’apprentissage ESAD dans une orientation de blended learning.
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(agro/VEG) préparer une synthèse conceptuelle sur l’éco-intensification horticole.
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(agro/VEG) optimiser le rendement fruitier des potagers agroforestier.
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(BRIC) développer les scénarios existants pour la reconversion d’un vaste bâtiment industriel en éco-centre multifonctionnel et à empreinte écologique minimale : gestion intégrée des effluents, serre éco-efficiente, cultures et élevage en bacs, aquaponie, géothermie.
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(gestion) étudier la faisabilité d’un renforcement digital à la gestion des transactions VEG et TRANS (approvisionnement, stocks, ventes), en complément de notre e-shop.
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(gestion/Lichens) réaliser le plan financier de l’asbl Lichens, constituée pour porter notre programme d'apprentissage en entrepreneuriat social pour l'alimentation durable (ESAD).
Généralités sur les profils recherchés
Essentiel
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Intérêt démontré pour les sujets de l’alimentation durable, l’horticulture écologique, l’entrepreneuriat social et les coopératives, la bio-intensification et l’éco-innovation ;
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Capacité d’adaptation à la collaboration au sein d’équipes multiculturelles ;
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Capacités de rédaction et d’auto-organisation ;
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Au minimum, excellente maîtrise du français, du néerlandais ou de l’anglais ;
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Capacité à contribuer à l’innovation de la coopérative et à la recherche de solutions originales – sens de l’initiative, créativité.
Avantages
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Expérience concrete en agriculture.
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Compétences en mécanique et en électricité.
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Connaissances linguistiques additionnelles, outre français, néerlandais ou anglais.
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Expérience en web design et graphisme.
Conditions
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Stage localisé à Anderlecht (Bruxelles)
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Travail flexible possible sous conditions
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Date de commencement et durée à négocier en fonction de la demande
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Bureau équipé sur le potager, avec accès à la cantine auto-gérée
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Accès aux légumes bio !
Postuler
Demander des renseignements, ou postuler par email en joignant une lettre de motivation et un CV et en mentionnant comme sujet : « Stage – Prénom + Nom ».